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小学校3年のリンク集 へんしゅう部（ぶ）がオススメする小学理科のリンク集（しゅう）です。 じゅぎょうの調（しら）べ学習（がくしゅう）などにご活用ください。 養老先生がこもんをつとめる，山梨県道志村（やまなしけんどうしむら）「養老の森「昆虫の体のつくり」の単元における学習目 標では，「昆虫のからだのつくりに着目し て，複数の種類の昆虫の体のつくりを比較し ながら調べる。（省略）昆虫の成虫の体は 頭，胸，腹の三つの部分からできているこ と，（省略）胸には3対6本のあしが2,738点の蜘蛛のイラストとクリップアート 蜘蛛のロイヤリティフリーのイラスト／ベクター画像が2,738点利用可能です。 蜘蛛の巣 や 雲 で検索すれば、さらに多くの本格画像が見つかります。 かわいい黒いクモは、白い背景に隔離されたクモの巣に掛かっ

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昆虫 からだ の つくり イラスト-昆虫模型作製キットを使って、昆虫模型を作ろう！ つまようじを骨組みにして、粘土で体をつくる はねは台紙から切り取る あしや触角にはモールを使う ⇒頭、胸、腹のつくり、あしの数など、できるだけ学習した内容を思い出し、正確に作るよう指示2 チョウの体のつくり チョウの体は、頭・胸および腹からできていること。 3 トンボやバッタのそだち方 昆虫の育ち方（一定の順序）と成長過程を一部欠くもの。 4 トンボやバッタの体のつくり★ 昆虫の体のつくり（頭・胸・腹、胸に6本の足）。

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昆虫と虫の定義 昆虫の定義は ｢節足動物門汎甲殻類六脚亜門昆虫綱｣の総称 何言ってんだ？って感じですね。笑 後で詳しく説明します。 虫の定義は 人類・獣類・鳥類・魚類以外の小動物の総称 これまたざっくりしてますね笑昆虫の壁紙 3 カマキリ点のイラスト素材／クリップアート素材／マンガ素材／アイコン素材 昆虫フラットラインアイコンが設定されています。 蝶、バグ、ダングカブトムシ、バッタ、ゴキブリ、スカラベ、ミツバチ、毛虫ベクトルイラスト。 昆虫害虫昆虫のすみかや生活、体の形つくりなどを図鑑や資料で調べることができる。 捕まえた昆虫や昆虫標本の観察を通して、体の形やつくりの特徴を捉え、絵や文で記録すること ができる。 ＜自然事象についての知識･理解＞

2 大きなイラストと写真による迫力ある誌面！ 3 骨格標本で動物のからだのつくりを詳しく解説！ 動物の「かわいい！」と「ふしぎ」がいっぱいの図鑑です。私自身、「へー！」と言い続けながら作りました。ホントです。・昆虫の体のつくりにの脚があることが分か りを調べようとする。 ・身近な昆虫を比較しついての特徴や気付きる。 ・身近な生き物を愛護 ながら観察し，その結 を図や文に表したり， しようとする。 果から，昆虫の体のつそれを発表したりすせいちゅうの からだのつくり トンボはこんちゅうのいっしゅです。 こんちゅうのとくちょうは、からだが、 あたま 、 むね 、 はら という、3つのぶぶんにわかれていること、 あしが6ぽん あること、 はねが4まい あることです。

1000 虫のからだ 様々な昆虫の体を比較しながら調べ、昆虫（成虫）の体は、頭・胸・腹からできていることや、3対6本の脚があることに気づく。 1000 光とかがみ 日光は集めたり、反射させたりできること、また物に日光を当てると、物の明るさや暖かさ昆虫のからだのつくりを比較し，昆虫のからだは，頭，胸，腹からできており，胸にはあしが6 本あることをとらえる。 ＜用意するもの（個人）＞ 調べる昆虫，透明カップ（調べる昆虫の数） ※透明カップは包装店等（50 個入り 700 円程度）で購入 可。昆虫研究所 この3つが虫の和名で検索するとよく引っかかります。 私も同定の再確認で活用してます。 水生昆虫写真鑑 形態の部位ごとに拡大写真もあって同定に便利。 河川生物の絵解き検索（神奈川県） 底生動物の科までの絵解き検索。 分かりやすい

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小学校3年生で昆虫の体のつくりを学習しますが、 約半数の児童しか「昆虫の6本の脚は胸に付いていること」を理解していないことが報告されています。 多くの児童は腹にも脚が付いていると勘違いしています。 そこで、昆虫かどうかが悩ましい生物を4 トンボやバッタ、ダンゴムシ、クモのせい虫の体のつくりをまとめよう。（教科書p36、37をさんこう） むね 0 5 いろんなこん虫の体のつくりを調べてみて、気づいたことを書こう。 トンボやバッタはチョウと同じ体のつくり方をしていた。昆虫のからだのつくりを比較し，昆虫のからだは，頭，胸，腹からできており，胸にはあしが 6 本あることをとらえる。 キャラクターイラスト：04, 21 SANRIO CO,LTD /

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虫の体を観察しよう こん虫の体には、ある決まった特ちょうがあるよ。 カブトムシの体を観察して、その特ちょうを調べてみよう。 動画で学ぼう！ （NHK for School） モンシロチョウは頭、胸、腹の3つの部分からできていることを学ぶ。 昆虫の育ち方にからだの特ちょう： （例）からだが， ・ ・ の3つの部分からで きている。あしが 本ある。 ⑬ ⑥ ⑦ ⑧ ④ 3 こん虫のからだ 例 題 1 答え プラスα! 昆虫のからだのつくりや仲間を知ろう！ 昆虫はいろいろなかたちがありますが、からだのつくりは同じです。昆虫のからだのつくりとその役割を解説します。また、昆虫の種類を知るために役立つ図鑑もご紹介しましょう。 からだのつくり 昆虫のからだは

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トンボは昆虫です．昆虫の特ちょうは， からだが三つの部分に分かれ ，それぞれ 頭(あたま) ， 胸(むね) ， 腹(はら) とよばれていること，また 脚(あし)が6本 あること， 翅(はね)が4枚 あることです．トンボのからだもはっきりとそのようになっていることがわかります．ただし，昆虫の中には2 こん虫の体のつくりについて、まとめています。 (1) バッタの体の①～③の部分 ぶぶん を何といいますか。（ ）に書きましょう。 (2) チョウやバッタなどのこん虫の体について、次のようにまとめました。（ ）の 中から正しい数字や言葉 ことば昆虫のからだのつくり （小3） 昆虫のからだは，頭，胸，腹からできていて，あしが6本ある。 セキツイ動 どう 物 ぶつ と無 む セキツイ動物 動物は，背骨のあるセキツイ動物と，背骨のない無セキツイ動物の2つに分類できる。 セキツイ動物の分類

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バッタもカマキリもチョウも 虫のカンタン描き方

 理科 昆虫の体のつくり 3年生の理科で、昆虫の体について学習をします。 1学期には、モンシロチョウの体と成長の学習。 2学期には、その他の昆虫の体と成長について学習します。 学習する前に、チョウの絵を書いてもらいます。ほとんどの子は、体を一つと羽を二まい描きて終わりで

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